Lo que necesitas saber:

El Lic. Ramón Beltrán, secretario ejecutivo del Consejo Ciudadano nos explicó cómo podemos prevenir e identificar conductas conflictivas antes de que puedan escalar

Durante las últimas semanas hemos visto algunos casos de violencia en las escuelas que no solo han dejado heridos, sino también pérdidas.

Pero con todo esto ha surgido una pregunta muy importante, que tal vez nos ayude a erradicar estos casos: ¿cómo podemos identificar cuándo un alumno está recibiendo acoso o acosando?

Foto: Shutterstock

Bueno, para mantenernos informados sobre este tema tuvimos una entrevista con el Lic. Ramón Beltrán Arellano, secretario ejecutivo del Consejo Ciudadano, quien nos explicó un poco de cómo podemos prevenir e identificar conductas conflictivas antes de que puedan escalar a una situación más grave.

El comportamiento como primera señal de alerta

De acuerdo con lo que platicamos con Beltrán, algunas de las primeras señales que suelen aparecer y que deberían encender las alarmas son cuando el o la adolescente comienza a dejar de comportarse como lo hacía anteriormente.

Cosas que hacía con normalidad, como dejar de platicar, no querer hacer comentarios sobre la escuela, presentar cambios en el apetito o perder el interés en actividades como hobbies o deportes de los que solía disfrutar antes.

Pero eso no es todo, pues también nos compartió que tenemos que estar atentos a moretones o alguna herida, pues muchas veces tienen que ver con autolesión o con que alguien lo haya lesionado.

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Pero ojito, antes de que entres en pánico, él recomienda que lo mejor es mantenerse en calma, evitar culpar al menor, pero sobre todo hay que crear un espacio seguro para que pueda contar lo que está viviendo, pues muchas veces no es fácil hablar de este tipo de cosas.

“Tenemos que tener la confianza y darles la oportunidad a los jóvenes de que se expresen”, explicó.

Las redes sociales como punto de violencia

Este ha sido un tema muy sonado y que se relaciona con la violencia que se ha vivido, y es que supuestamente el móvil de este tipo de conductas serían las redes sociales, las cuales han servido como un acercamiento para conocer y alimentar esas prácticas, pero no solamente para eso, pues Beltrán también advierte que en casos de violencia el 14% está relacionado con el acoso o bullying digital.

Esto significa que situaciones que inicialmente comienzan dentro de un salón de clases escalan y ahora, cuando los estudiantes llegan a sus casas, lo ven a través de un celular o de una tableta, algo que también puede ser muy desgastante emocionalmente.

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Es por ello que recomiendan a los padres y madres de familia estar pendientes de lo que sus hijos ven en redes sociales, es ir más allá de solo mirar de reojo a ver con quién hablan o qué ven, es realmente estar conscientes de todo lo que ven y hacen y a lo que tienen acceso.

Pues el secretario señaló que, así como el internet puede ser una herramienta educativa y constructiva, también puede ser la puerta para exponer a niñas, niños y adolescentes a contenidos y personas que pueden influir de forma negativa en su comportamiento.

El otro lado de la moneda

Si bien solemos escuchar mucho más que nuestro hijo o hija llega a ser la víctima, no hay que dejar de lado que también tu hijo o hija puede ser quien ejerza algún tipo de violencia hacia sus compañeros.

Aquí hay algo que es principalmente para los padres, pues su primera reacción al enterarse de esto puede ser el enojo o el castigo, pero primero que nada debemos asegurarnos de que el menor sea consciente y comprenda qué es el acoso, pues algunas veces lo pueden llegar a confundir con unas simples bromas sin sentido.

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Además de eso, el secretario nos habló de algo importante y es que en esta etapa de la adolescencia existe una fuerte necesidad de pertenecer y ser aceptado por los grupitos que se van formando en los salones, por lo que más allá de intervenir con un castigo o un regaño, importa más saber acompañar a los jóvenes durante esta etapa.

Además de recomendar acercarse a la escuela y buscar ayuda profesional si es necesario, también comentó algo importante, pues muchas veces son conductas que se replican de algún lugar, por lo que considera también parte fundamental que las familias tengan un vínculo armonioso y que exista respeto.

“Los niños y las niñas aprenden observando”, señaló.

¿Y qué pasa cuando la violencia viene de parte de alguna autoridad?

Este no es un hecho aislado, pues sí hemos visto casos en donde la violencia la ejercen maestros y es que, según las cifras que nos compartió el Consejo Ciudadano, el 18% de los casos de violencia vienen de maestros hacia los estudiantes.

Aquí viene una parte un tanto difícil, pues al ser una figura de autoridad, los niños a veces tienen más miedo a hablar, por lo que nuevamente el secretario nos reiteró que se debe prestar mucha atención a su comportamiento para identificar algunas señales, poder preguntar qué está sucediendo y buscar orientación en estos casos.

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Beltrán también advirtió que no todas las situaciones deben minimizarse, pero tampoco todas las acciones pueden tomarse de la misma manera, por lo que considera que se debe estar acompañado de un profesional que ayude a determinar qué está ocurriendo y cuál sería la forma correcta de actuar, además de acudir con autoridades escolares de forma consciente y tranquila para reportar lo que está ocurriendo.

Estar presentes sin estar presentes

Durante la entrevista, Beltrán mencionó que algo importante es que uno de los principales errores que pueden cometer las familias es pensar que sí están acompañando a sus hijos cuando en realidad es todo lo contrario.

Y es que para el secretario estar presente no es solamente compartir un espacio en común, sino de verdad interesarse por lo que hacen, preguntarles cómo están, conocer las actividades que disfrutan e incluso establecerles límites.

“El gran error que cometemos es pensar que estamos, pero no estamos estando presentes”, afirmó.

Consejo Ciudadano tiene líneas de atención

Ramón Beltrán nos mencionó que el Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México cuenta con una línea de atención que se encuentra disponible 24/7 para todos los niños, niñas, adolescentes, familias y docentes, la cual es 55 5533 5533.

Además de estar disponible para llamadas, también aceptan WhatsApp para cualquier reporte, crisis o asesoría, asegurando que toda la atención es gratuita y confidencial.

Foto: Sitio Web Consejo Ciudadano

Y es que, de acuerdo con los datos que nos brindaron en la entrevista, desde 2022 el Consejo Ciudadano ha apoyado a más de 28 mil 700 estudiantes mediante 320 pláticas, por lo que con total confianza puedes acercarte a ellos.

Y es que nos explicaron que la llamada de auxilio no tiene por qué terminar ahí, pues si necesitas continuar con el acompañamiento puedes tener un proceso de seguimiento con profesionales de la salud mental.

Para el secretario ejecutivo del Consejo Ciudadano, la prevención consiste en actuar antes de que ocurra una tragedia y no después.

“La violencia escolar no empieza con una tragedia, muchas veces empieza con una señal que sabemos o que decidimos ignorar”, afirmó.

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